Развитие мелкой моторики у детей

Я пеку,пеку,пеку

Занятие 1.

Цель занятия. Научить детей скатывать шарики из теста на плоской поверхности; формировать интерес к работе с тестом; развивать мелкую моторику.

Материалы. Тесто, разделенное на небольшие   куски; доска.

Прием лепки. Скатывание (2-й способ).

Ход занятия:

Сделайте из куска теста булочку (она должна иметь форму шара) и положите ее на пластмассовую тарелку.

Воспитатель. Посмотрите, какая у меня получилась булочка.

Затем раздайте детям кусочки теста и предложите им самим  скатать на доске булочки. Результат можно обыграть — угостить булочками кукол.

Занятие 2. Пирожки

Цель занятия. Научить детей скатывать шарики из теста в руках (на весу); формировать интерес к работе с тестом; развивать мелкую моторику.

Материалы. Тесто, разделенное на небольшие куски (кусок должен помещаться в детских ладошках).

Прием лепки. Скатывание (2-й способ).

Ход занятия:

Возьмите кусочек теста и начните перекладывать его из одной руки в другую, имитируя движения, которые мы используем, когда лепим пирожки. Свои действия можно сопровождать песенкой:

Я пеку, пеку, пеку

Деткам всем по пирожку.

А для милой мамочки

Испеку два пряничка.

Кушай, кушай, мамочка,

Вкусные два пряничка.

Я ребяток позову

Пирожками угощу.

Скатайте тесто и положите пирожок на пластмассовую тарелку. Затем раздайте детям кусочки теста и предложите сделать пирожки. Если у кого-то не получается, можно обхватить руки малыша своими руками и сделать пирожок вместе. Результат можно обыграть — угостить пирожками кукол.